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Manual de remedios literarios. Ella Berthoud, Susan Elderkin. Siruela

Manual de remedios literarios. Ella Berthoud, Susan Elderkin. Siruela

Manual de remedios literarios

  • Traducido por:Clara Ministral
  • Colección:El Ojo del Tiempo 98
  • ISBN:978-84-16964-44-4
  • Edición:1ª, 2017

Sinopsis

¿PODEMOS CURARNOS CON LIBROS?

Mal de amores, anginas, crisis de identidad, insomnio, resaca, vergüenza, pesadillas, miedo a volar, catarro, estrés, dolor de espalda, desencanto, claustrofobia, celos, miedo al compromiso…

TODO EL PODER CURATIVO DE LA LECTURA  EN ESTE ORIGINAL Y DIVERTIDO TRATADO DE BIBLIOTERAPIA

Un original y divertido tratado de biblioterapia que condensa todo el poder curativo de la palabra escrita.

¿Qué tal una dosis de las Brontë para sanar el corazón roto? ¿Y una inyección de Hemingway para sobrellevar los días de resaca? El libro adecuado en el momento preciso puede cambiarnos la vida y los amantes de la literatura llevamos siglos utilizándola como tónico contra cualquier enfermedad, pero nunca antes habíamos tenido a nuestro alcance un manual como este. Tanto si sufrimos jaquecas como si es el alma lo que tenemos maltrecho, en sus páginas encontraremos un ingenioso remedio en forma de novela que nos ayudará a curar nuestro mal. Un compendio que es además una buena manera de descubrir nuevas lecturas, de recuperar algunas ya olvidadas o de resolver los problemas más habituales entre los lectores: qué hacer si tenemos demasiados títulos pendientes, si solemos dejarlos siempre a medias… Nuestros males y cómo sanarlos con libros de la A a la Z.

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Posturas para leer. Elena Rius

Posturas para leer. Elena Rius

Leer es una actividad casi tan íntima y privada como dormir. No nos gusta que nos observen cuando lo hacemos, porque nos sentimos espiados en un momento en que somos vulnerables. Aunque es preciso reconocer que cuando estamos absortos en un libro no atendemos a quién pueda estarnos mirando ni somos conscientes de cuál es la postura que adoptamos. Como sucede con la postura para dormir, los expertos pueden llenarnos de consejos, hablar de ergonomía, de circulación de la sangre o de descanso visual, pero cada cual considera que la postura -sea cual sea- que su cuerpo adopta por instinto es la mejor. Y cada uno tiene su postura preferida, que no cambiaría por ninguna otra.
Nos recomiendan leer sentados, a ser posible en un asiento firme, pero no duro, con la espalda recta y los muslos paralelos al suelo. Nada de entrelazar los pies (algo casi automático cuando uno se acomoda ante un libro), por aquello de no interrumpir la circulación. Y el libro, mejor que no esté plano sobre la mesa -que, a su vez, debe encontrarse a una distancia adecuada-, porque eso nos obliga a bajar la cabeza a medida que avanzamos en la lectura. Pero, como sostenerlo en alto resulta cansado, lo conveniente es utilizar un atril que lo haga más fácil. Unas normas sin duda de lo más racional y estupendo si se aplican sobre un maniquí, pero yo no conozco a nadie que lea así en la vida real. (Además, una vez tienes el libro apoyado en el atril, ¿se puede saber qué haces con los brazos? Pues, lógico, usarlos para apoyar la cabeza, con lo que la espalda se curva y la cabeza se ladea.)
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Elena Rius es autora de El síndrome del lector editado en la colección Tipos móviles de Trama editorial.

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El síndrome del lector en el Blog de L'Escola de Llibreria. Per als amants dels llibres i les històries

El síndrome del lector en el Blog de L’Escola de Llibreria. Per als amants dels llibres i les històries

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Rius, Elena.

El síndrome del lector.

Pról., Lorenzo Silva.

Madrid: Trama, 2017. 154 p. (Tipos móviles; 22). ISBN 978-84-945693-1-9. 19 €.

Hola, em dic Sílvia i sóc una bibliòmana-bibliòfila polígama. Per això mateix, quan vaig tenir a les mans un llibre titulat El síndrome del lector, vaig dir-me «això és per a mi!», ara bé, he de reconèixer que, en un primer moment, la seva lectura em va fer tirar enrere. No em va agradar la manera com tractava el lector, em resultava pedant. Com si definís el fet de la lectura com una cosa massa sublim, només a l’abast d’una certa elit intel·lectual, establint que la lectura ha de ser analitzada amb precisió quirúrgica per poder ser gaudida amb plenitud. Aquesta idea xocava frontalment amb la meva visió de la lectura, que és quelcom més romàntica o potser ximpleta, però jo entenc l’art de llegir com un moment que ha de proporcionar plaer al qui ho practica.

Seguir leyendo en El blog de L’Escola.

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Lectocrimen: o cómo la mediación puede matar el gusto por la lectura. Ana Garralón

Lectocrimen: o cómo la mediación puede matar el gusto por la lectura. Ana Garralón

Escribí estas líneas para presentarlas en una mesa redonda sobre animación a la lectura. El encuentro fue organizado por la Fundación Santillana (IV Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil) y celebrado en la ciudad de Buenos Aires en septiembre de 2017.

Muchas gracias por la invitación a participar en este panel. Cuando me lo propusieron pensé en escribir algunas líneas sobre la bondadosa tarea que hacemos muchos de los mediadores –y eso seguramente les incluye a ustedes-, y también a mí desde mi blog “anatarambana” con el que intento hacer una mediación entre adultos, pues yo no trabajo directamente con niños.

Pero luego pensé que estaría bien echar un poco de pimienta en esta mesa porque el tema de la misma coincide con algo que me inquieta desde hace mucho tiempo, y con una manera de mediar en la lectura que, lejos de crear lectores, muchas veces los aleja de los libros y la lectura.

Es un tema sobre el que empecé a hablar hace tiempo con una amiga, y cariñosamente lo llamábamos: “Lectocrimen” pues, básicamente hablábamos de algunas prácticas de mediación a la lectura que no funcionan y se siguen utilizando. O cómo una cierta dinámica general de los que median en la lectura, afecta a los lectores. Cuando hablo de mediadores me refiero, sobre todo, a personas como promotores de lectura, editores, creadores, docentes, bibliotecarios y padres. Es decir, todos los adultos.

Hablo desde la perspectiva de un país como España, con muchos años de trabajo institucional y escolar de fomento a la lectura y donde, según las estadísticas, más de un tercio de la población adulta no lee ningún libro. Así que, hay mucho para reflexionar en un país con bibliotecas llenas de libros y de libre acceso, con una producción amplia de libros infantiles, con librerías y ferias para acceder a los libros. Sin duda leemos más que hace veinte años, pero sigue siendo una constante preocupación no conseguir tener un espectro más amplio de lectores.

En fin, mi intención es, simplemente, reflexionar sobre algunas cuestiones que me parece que influyen en el abandono temprano de la lectura, y en otras que hacen que los libros dejen de acompañar a los lectores a pesar de nuestros esfuerzos. Algunas de estas cuestiones las he debatido ampliamente en mi blog y otras espero hacerlo más adelante.

He elegido SEIS. Hay más, pero quiero comenzar con estas.

Seguir leyendo en el blog de Anatarambana.

 

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Curación de contenidos para bibliotecas. Evelio Martínez

Curación de contenidos para bibliotecas. Evelio Martínez

 Evelio Martínez Cañadas
Colección: EPI

DATOS DEL LIBRO

 ISBN: 9788490293706
Publicación: 11/2017
Idioma: Español
Formato: Rústica
Número de páginas: 102
Tamaño: 12.0 x 17.5 cm
11,50 €

TEMÁTICAS

Comunicación y Sociología

SINOPSIS

Desde hace unos años, la curación de contenidos es una de las tendencias más comentadas en el ámbito de la gestión de la información. Entendida como la búsqueda, selección, tratamiento y difusión de la información más relevante de un tema, la curación de contenidos ha encontrado su sitio en campos como el periodismo, el marketing o la educación. No obstante, hay un ámbito en el que no ha acabado de penetrar: las bibliotecas. Y ello a pesar de lo mucho que la curación de contenidos podría aportar a la función informativa de estos centros.
Este libro pretende ser una aportación que permita afianzar la práctica de la curación de contenidos en las bibliotecas y así aprovechar sus ventajas. Para ello, se comentan los principales beneficios de dicha práctica, cómo elaborar una estrategia que permita llevarla a cabo y las maneras de sacar partido a la curación de contenidos tanto en blogs como en espacios físicos.

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Librería Norte: sesenta años con libros. Daniel Gigena en La Nación

Librería Norte: sesenta años con libros. Daniel Gigena en La Nación

Breve historia: Es una de las librerías más prestigiosas de la ciudad de Buenos Aires, el “norte” al que se dirigen bibliófilos porteños, de las provincias argentinas y de países extranjeros con los que se comparte la lengua española. Desde 1967, está ubicada en la avenida Las Heras 2225, frente a una de las sedes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires y de la plaza Emilio Mitre. Antes, se encontraba en un local de la avenida Pueyrredón y Santa Fe.

“Ya desde entonces se llamaba Librería Norte -cuenta Debora Yánover, una de las pocas libreras porteñas-. Siempre tuvo un equipo de libreros con mucha experiencia.” La lista de visitantes ilustres de Norte no para de crecer: de Quino a Julio Cortázar, pasando por Adolfo Bioy Casares, Gonzalo Rojas, Fabio Morábito y el impar poeta santafesino Hugo Gola.

Norte es una de las librerías preferidas por los poetas. Su sección de libros de poesía, situado al fondo a la derecha del local, es uno de los más completos de cualquier librería de América Latina. “Las jóvenes generaciones de poetas acuden también a la librería” agrega Yánover, hija de Héctor Yánover (Alta Gracia, 1929-Buenos Aires, 2003), librero-poeta y autor de la célebre autobiografía Memorias de un librero, publicada en 1994 por Ediciones De la Flor y reeditada en 2014 por Trama Editorial. Yánover publicó también varios libros de poemas.

En Norte, ocasionalmente, se presentan libros, como ocurrió con la exhaustiva edición de Obra completa del poeta Francisco Madariaga, publicada por Eduner. Participaron del encuentro Diana Bellessi, poeta del río y de la naturaleza como Madariaga, Reynaldo Jiménez y Liliana Ponce.

Seguir leyendo en La Nación.

 

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Memorias de un librero

22 €

 

 

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Para qué sirven las leyes de promoción de la lectura. José Castilho Marques Neto

Para qué sirven las leyes de promoción de la lectura. José Castilho Marques Neto

Vivo en un país, Brasil, en donde se puede aplicar con frecuencia un viejo dicho popular que afirma que hay leyes que se ejecutan y otras que jamás lo serán. En el lenguaje común, son las “¡leyes que pegan y las que no pegan!”. Considerado “natural” por buena parte de la población, ese lado perverso del “jeitinho brasileiro” demuestra con claridad nuestro profundo atraso en cuestiones fuertemente relacionadas a las cuestiones democráticas, en una sociedad tan autoritaria y desigual como la brasileña.

No puedo afirmar que una visión tan limitada como esta, que no comprende el concepto y la utilidad de las leyes en una sociedad compleja, sea común a los países de nuestra región. No tengo conocimiento suficiente del conjunto de los países para cuestionar una visión de mundo que se asemeje a la brasileña, pero gracias a los muchos años que tengo como “viajero” por América Latina, y habiendo debatido en muchos y diversos foros nacionales e internacionales en los últimos 35 años, me atrevo a afirmar que las cuestiones que implican la lucha por legislaciones a favor del libro, la lectura, la literatura y las bibliotecas son algo aún distante para la mayoría de los militantes del sector.

Seguir leyendo en la web del CERLALC.

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Pasa página. Una invitación a la lectura. Exposición

Pasa página. Una invitación a la lectura. Exposición

Del 14 de Noviembre al 25 de Febrero en el Museo de la Biblioteca Nacional

COMISARIADO: Jesús Marchamalo

PARTICIPAN: Nando J. López , Zuloark

ORGANIZADO POR: Acción Cultural Española (AC/E)

CON LA COLABORACIÓN DE: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España Biblioteca Nacional de España

La exposición plantea, de una manera cómplice y lúdica, aunque no por ello menos rigurosa, una reflexión sobre lo que significa leer y el placer de la lectura. Una reivindicación de la lectura y de la literatura, que a través de libros, fotografías, piezas audiovisuales y objetos recorre distintos aspectos de la lectura y el libro.

Cada libro que pasa por nuestras manos se convierte en parte de esa biografía compartida e intergeneracional donde nos reconocemos junto a quienes, como nosotros, pasaron por esas mismas páginas. Ser lector es, en definitiva, ser ciudadano de ese país imaginario, de fronteras difusas, al que llevan los libros. Ese viaje íntimo y, a la vez, social constituye también el mapa de esta exposición que, como hilo conductor, cuenta con la presencia de escritores, gentes del mundo del libro y, sobre todo, lectores.

El diseño se apoya en la biblioteca como eje del proyecto, un lugar que vive alrededor del libro y es un espacio de lectura. Se articula en diez capítulos direrentes a los que el visitante podrá acceder eligiendo libremente el orden de su itinerario:

.Los libros de nuestra vida, donde los escritores hablan sobre sus libros favoritos.
.Gente del libro muestra a los protagonistas y las fases de creación y publicación de un libro.
.Todo es literatura presenta los nuevos formatos digitales, los nuevos lenguajes y formas de escritura frente a los tradicionales.
.Este sillón es incómodo es una invitación a experimentar las distintas y dispares formas en que se puedo uno sentar a leer un libro.
.Yo leo, ¿tú lees? muestra las estadísticas en torno a la lectura en España, desde los géneros favoritos, a las horas que dedicamos a la lectura, etc.
.Todo es empezar es un juego para que los visitantes a través de dos clavijas identifiquen frangmentos de textos literarios y los relaciones con su autor y la obra a la que pertenecen.
.Paisajes de papel, un muestrario fotográfico  para descubrir librerias y bibliotecas de todo el mundo.
.Abrir un libro recrea algunos de los espacios imaginarios de tres obras fundamentales de la literatura: Hamlet, El Quijote y Frankenstein a través de la obra del artista David Espinosa.
.Ilustrísimos recorre el trabajo de algunos de los principales profesionales de la ilustración en España, así como de su proceso creativo.
.Próxima parada un libro es un recorrido que incide en el hecho literario como un viaje a través del tiempo y del espacio. A partir de un plano de metro, constituido por siete líneas temáticas, se propone una ruta de lectura diferente a través de obras de todas las épocas, lenguas y géneros

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21 de Noviembre. VI Jornada sobre Edición: “Destino: la librería”

21 de Noviembre. VI Jornada sobre Edición: “Destino: la librería”

9:30 Inauguración. 10:00 Librerías, ¿solas o con leche?. Alfonso Tordesillas (Librería Tipos Infames) conversa con Lola Larumbe (Librería Rafael Alberti).

10:45 Librero editor o editor librero. Diego Moreno (Nórdica Editorial) conversa con Enrique Pascual Pons (Marcial Pons).

12:00 ¿Nos asociamos?. Fernando Valverde (Gremio de Libreros de Madrid) conversa con Alfonso Serrano (Librería Contrabandos).

12:45 La administración y la librería. Javier Pascual Echalecu, Subdirector General del Libro, la Lectura y las Letras Españolas, conversa con Rosalina Díaz Valcárcel, Presidenta de la Cámara del Libro de Madrid.

Horario: 9:30 a 13:30 horas

Lugar : Salón de actos de la Biblioteca Regional de Madrid Joaquín Leguina (Ramírez de Prado, 3)

Organiza: Subdirección General del Libro. Consejería de Cultura, Turismo y Deportes.

Inscripción previa por correo electrónico en: libromadrid@madrid.org

Se emitirá certificado de asistencia. Más información en: www.madrid.org/biblioteca.

 

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En el Día de las librerías, la librería como referente cultural. Luis Miguel Cencerrado

En el Día de las librerías, la librería como referente cultural. Luis Miguel Cencerrado

Hoy se celebra el Día de las Librerías que organiza CEGAL (Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros). Esta cita anual nos recuerda la importancia de estos espacios de encuentro con el libro y la lectura y el papel que las librerías juegan como referentes culturales modernos y activos.

Porque una librería propiamente dicha no es un establecimiento comercial cualquiera, es ante todo un escaparte de la cultura. Desde esta perspectiva las librerías no se conforman con ser meramente tiendas en las que se venden libros. Muchas librerías quieren ir más allá y apuestan por jugar un papel importante en el desarrollo del hábito lector de los ciudadanos y en la vida cultural de la comunidad a la que prestan servicio.

¿Por qué su labor va más allá de la mera transacción comercial?

Porque el cliente de la librería obtiene de este establecimiento beneficios añadidos además de la estricta compra, ya que la librería le permite:

  • Buscar una lectura adecuada a sus gustos e intereses.
  • Solicitar información sobre una obra, sobre los títulos disponibles en relación con un tema, etc.
  • Estar informado de las novedades editoriales.
  • Adquirir los materiales elegidos.
  • Participar en las actividades que organiza.

En el empeño de conseguir que la librería sea realmente un agente dinamizador cultural de la comunidad muchas de ellas buscan como primer paso integrarse plenamente en la dinámica cultural de la ciudad. Esta es, sin duda, la mejor manera de hacer que toda la comunidad llegue a sentir la librería como un instrumento eficaz y necesario.

¿Qué consigue la librería con este planteamiento?

  • Que el cliente se sienta protagonista y no un mero comprador. Su papel será más activo y participativo.
  • Que él librero o librera ejerza una mayor influencia como profesional capacitado para orientar, sugerir, invitar y despertar interés en los lectores.
  • Estas metas revertirán también, a medio y largo plazo, en los logros estrictamente comerciales, sin duda.

Esta orientación es, por tanto, una vía de superación del estrecho marco de la librería como espacio meramente comercial y ajeno a la vida cultural de la ciudad y a la experiencia lectora de los individuos de la comunidad a la que pretende atender.

¿Qué son los sellos de calidad?

Los sellos de calidad en este sector son iniciativas de organismos oficiales y gremiales que van orientadas precisamente a destacar ese papel de la librería como referente cultural para la sociedad y a potenciar y reconocer la atención y servicios de calidad en las librerías.

Es el caso del Sello de Calidad de Librerías promovido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Asociación de Cámaras del Libro de España, en colaboración con CEGAL (Confederación española de gremios y asociaciones de libreros).

¿Qué pretenden con este reconocimiento sus promotores?

  • Consolidar las librerías como espacios de encuentro, reflexión y discusión en las comunidades en las que se ubican, mediante su conversión en espacios culturales y sociales.

Seguir leyendo en Biblogtecarios.

 

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Libros sobre librerías en la colección Tipos móviles.

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